Un grupo de 35 educandos representó a la Universidad de Guantánamo (UG) en el recién concluido Primer Encuentro nacional de Estudiantes de Ciencias Pedagógicas, desarrollado de forma online, y en el cual los del Guaso expusieron sus experiencias en el enfrentamiento a la COVID-19 y el aporte de los proyectos de impacto sociocultural en la formación de los alumnos como docentes.
Los participantes de la provincia compartieron resultados de investigaciones vinculadas con la formación de valores, la educación ambiental y la enseñanza de la historia, último aspecto sobre el cual sobresalió un estudio relacionado con el II Frente Oriental Frank País y su importancia desde el punto de vista combativo para la definitiva independencia de la nación.
Elinser Acosta Taquechel, vicedecana de formación en la Facultad de Educación Infantil, subrayó que en el evento se demostró la vitalidad de la UG en tiempos de pandemia, así como la disciplina y el aporte del estudiantado a partir de investigaciones desarrolladas durante los diferentes cursos en ese centro académico.
Entre otros temas abordados en la cita estuvieron el impacto de las carreras pedagógicas en las modificaciones a los planes de estudio, el aprovechamiento de las tecnologías de la informática y las comunicaciones en la actividad docente, así como el quehacer investigativo y su vínculo con el proceso de enseñanza.
Yudeysi Álvarez Fajardo, presidenta de la Federación Estudiantil Universitaria en la UG, destacó el valor del encuentro virtual por posibilitar el intercambio con otros centros de la Educación Superior a favor de perfeccionar la formación de quienes cursan especialidades pedagógicas.
La representación de la UG la integraron estudiantes de la Facultad de Educación Infantil, la de Ciencias Sociales y Humanísticas, la de Cultura Física y la de Ciencias de la Educación.
Los estudiantes intervinieron en el encuentro a través de una plataforma digital del Ministerio de Educación Superior.
